Com essa inten\u00e7\u00e3o, em sala de aula, \u201cbatemos o martelo\u201d em um tema que acreditamos ter relev\u00e2ncia nacional. Refletiremos nesta edi\u00e7\u00e3o, sobre a <\/span>identifica\u00e7\u00e3o<\/i><\/b>, em suas v\u00e1rias nuances e processos. Como retratar um tema t\u00e3o amplo, t\u00e3o espec\u00edfico, ao mesmo tempo t\u00e3o diverso, pessoal e coletivo?<\/span><\/p>\n\n\n\n Queremos discutir algo que, por muitas vezes, est\u00e1 mais no imagin\u00e1rio coletivo do que na representa\u00e7\u00e3o material – seja discutido em verbo, seja em visualidade. Afinal, todos temos uma ideia do que \u00e9 a identifica\u00e7\u00e3o. Nesta edi\u00e7\u00e3o, aprofundamos a discuss\u00e3o. Tratamos de identidade, de des\u00edgnio, de pertencimento, de defini\u00e7\u00e3o, de afinidade, de compatibilidade\u2026 A identifica\u00e7\u00e3o inserida, n\u00e3o s\u00f3 na sociedade, mas na da vida de cada pessoa. O ato de identificar-se com algo ou algu\u00e9m.<\/span><\/p>\n\n\n O caderno especial \u201cBrasileiragem\u201d, aborda a pluralidade nacional, nossa pr\u00f3pria ideia de na\u00e7\u00e3o. Provoca a percep\u00e7\u00e3o mais cl\u00e1ssica da hist\u00f3ria do Brasil, como o povo brasileiro surgiu e como a m\u00fasica faz parte da nossa identidade coletiva. <\/span><\/p>\n\n\n\n A reportagem, \u201cDas telas \u00e0s entranhas\u201d, discute como o cinema e o audiovisual s\u00e3o capazes de transformar a percep\u00e7\u00e3o das pessoas sobre minorias sociais por meio da representatividade – ou a falta dela. \u201cCarnaval em Hollywood\u201d, por sua vez, amplia a discuss\u00e3o ao considerar o impacto hist\u00f3rico e simb\u00f3lico do filme <\/span>Ainda Estou Aqui<\/span><\/i>, e o papel de resist\u00eancia e da den\u00fancia por meio do cinema.<\/span><\/p>\n\n\n\n \u201cJogar com ra\u00e7a\u201d, debate como pessoas pretas lutam contra o racismo atr\u00e1s de espa\u00e7o no esporte e em busca de construir identifica\u00e7\u00e3o mesmo em meio a quest\u00f5es sociais, gen\u00e9ticas e econ\u00f4micas. <\/span><\/p>\n\n\n\n A f\u00e9 \u00e9 tratada duas vezes nessa edi\u00e7\u00e3o, na reportagem \u201cRezei sua ora\u00e7\u00e3o, at\u00e9 encontrar a minha\u201d e \u201cEm nome de Deus\u201d. A primeira apresenta como o processo de constru\u00e7\u00e3o da identidade religiosa \u00e9 cheio de experi\u00eancias individuais\/coletivas e complexas; e a segunda, discute-se a f\u00e9 no \u00e2mbito pol\u00edtico, influenciando pol\u00edticas p\u00fablicas e leis e colocando em risco a laicidade do Estado.<\/span><\/p>\n\n\n\n O pantanal sul mato-grossense \u00e9 abordado na reportagem \u201cEntre sanfonas e fronteiras, o som da resist\u00eancia\u201d e o infogr\u00e1fico do caderno especial apresenta a m\u00fasica como uma das formadoras da identidade nacional. Ainda, trazemos uma tem\u00e1tica que geralmente n\u00e3o se pensa quando se fala em identifica\u00e7\u00e3o: a \u201cProstitui\u00e7\u00e3o al\u00e9m das ruas\u201d \u00e9 uma reportagem que aborda uma das profiss\u00f5es mais antigas do mundo, por\u00e9m sem o olhar machista que costuma pairar esse tem\u00e1tica. <\/span><\/p>\n\n\n\n Esperamos que esse Proj\u00e9til seja enriquecedor e contribua, em alguma medida, para que voc\u00ea, assim como n\u00f3s, observe a partir de diferentes perspectivas com o que se identifica.<\/span><\/p>\n\n\n\n Volte sempre!<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/jornalismo-faalc.ufms.br\/projetil\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/07\/Foto-da-turma-CMYK-1024x683.jpg\")